La gente por lo general utiliza la palabra “autoestima” cuando ellos hablan acerca de criar a los niños. Pero ¿qué es exactamente la autoestima? ¿Y por qué es tan importante para los niños con dificultades de aprendizaje y de atención?
La autoestima de su hija se refiere a cuánto es que ella se valora a sí misma y cuán importante ella cree que ella es en su mundo. La autoestima está relacionada a cuán capaz ella se siente. Por esto mismo, la autoestima positiva puede hacer una gran diferencia para los niños con dificultades de aprendizaje y de atención.
Cuando los niños se valoran a sí mismos es más probable que se defiendan a sí mismo y que pidan la ayuda que creen que se merecen. Cuando ellos se sienten confiados en sí mismos y seguros de lo que son, ellos tendrán más probabilidad de ser capaces de enfrentar y manejar sus desafíos de aprendizaje.
Cómo la autoestima alta ayuda a los niños
Cuando los niños tienen una autoestima alta, ellos:
Se sienten respetados
Son capaces de tolerar adversidades y pueden sentirse orgullosos, incluso cuando se equivocan
Tienen un sentido del control sobre las actividades y los eventos en sus vidas
Actúa con independencia
Toman responsabilidad por sus acciones
Están cómodos y se sienten seguros cuando forman relaciones
Tienen la audacia de creer en sus propios valores y tomar buenas decisiones, incluso frente a la presión de sus compañeros.
Cómo se desarrolla la autoestima alta
Los niños desarrollan una autoestima positiva experimentando logros y éxitos repetidos. Los logros pasados les muestran que ellos tienen las cualidades necesarias para enfrentar nuevos desafíos y situaciones complicadas. Sus éxitos y logros los hacen sentir bien acerca de ellos mismos.
La gente por lo general utiliza la palabra “autoestima” cuando ellos hablan acerca de criar a los niños. Pero ¿qué es exactamente la autoestima? ¿Y por qué es tan importante para los niños con dificultades de aprendizaje y de atención?
La autoestima de su hija se refiere a cuánto es que ella se valora a sí misma y cuán importante ella cree que ella es en su mundo. La autoestima está relacionada a cuán capaz ella se siente. Por esto mismo, la autoestima positiva puede hacer una gran diferencia para los niños con dificultades de aprendizaje y de atención.
Cuando los niños se valoran a sí mismos es más probable que se defiendan a sí mismo y que pidan la ayuda que creen que se merecen. Cuando ellos se sienten confiados en sí mismos y seguros de lo que son, ellos tendrán más probabilidad de ser capaces de enfrentar y manejar sus desafíos de aprendizaje.
Cómo la autoestima alta ayuda a los niños
Cuando los niños tienen una autoestima alta, ellos:
Se sienten respetados
Son capaces de tolerar adversidades y pueden sentirse orgullosos, incluso cuando se equivocan
Tienen un sentido del control sobre las actividades y los eventos en sus vidas
Actúa con independencia
Toman responsabilidad por sus acciones
Están cómodos y se sienten seguros cuando forman relaciones
Tienen la audacia de creer en sus propios valores y tomar buenas decisiones, incluso frente a la presión de sus compañeros.
Cómo se desarrolla la autoestima alta
Los niños desarrollan una autoestima positiva experimentando logros y éxitos repetidos. Los logros pasados les muestran que ellos tienen las cualidades necesarias para enfrentar nuevos desafíos y situaciones complicadas. Sus éxitos y logros los hacen sentir bien acerca de ellos mismos.
Sus éxitos, además, agradan a las otras personas como sus amigos y los adultos a los que están relacionados en su vidas. Esto también les hace sentirse bien y valorados. Con el tiempo, los éxitos y los comentarios que vienen junto a ellos, ayudan a los niños a desarrollar características positivas, asociadas con alta autoestima.
Dificultades de aprendizaje y de atención, y autoestima
Los niños con dificultades de aprendizaje y de atención por lo general tienen problemas para desarrollar y mantener una autoestima alta. No se trata de que ellos nunca hayan experimentado el éxito, es más que nada que sus experiencias han sido inconsistentes.
Tenga en cuenta que algunos trabajos escolares pueden parecer imposibles de hacer para estos niños. Y si bien, algunas veces los niños con dificultades de aprendizaje y de atención son aceptados por sus compañeros, algunas otras veces, ellos son el blanco de bromas crueles.
Como resultado, los niños con dificultades de aprendizaje y de atención, pueden volverse muy inseguros de sus propias habilidades. Ellos podrían crecer siendo muy inseguros, incluso inseguros de cómo reaccionar a los desafíos.
Por supuesto, no ayuda que ellos no reciban una gran cantidad de comentarios positivos de los adultos que componen sus vidas.
ara muchos, los comentarios que ellos sí obtienen son mayormente negativos. En algunos casos, los niños obtienen comentarios positivos que no son sinceros. Si este es el caso, puede hacer que estos niños no confíen en los adultos que supuestamente podrían y querrían ayudarlos. De esa manera, ellos podrían volverse desconfiados de los niños que podrían ser sus “amigos”.
El precio de la baja autoestima
Los niños con baja autoestima podrían no creer que ellos son valiosos y que se merecen un buen trato. Debido a que ellos se sienten de esta manera, ellos podrían no pedir ayuda o hacerse escuchar y auto-defenderse. En otras palabras, ellos no desarrollan esas habilidades de autodefensa y de abogar por sí mismos.
Los niños con dificultades de aprendizaje y de atención podrían tener problemas para ganar la confianza que ellos necesitan para enfrentar y lidiar con las dificultades de aprendizaje y de atención. Esto es una carencia de lo que con frecuencia se llama “autoconciencia”
La baja autoestima está también en la base de otros desafíos serios, porque:
El fracaso repetido puede llevar a sentimientos de frustración, enojo, ansiedad y tristeza.
Los niños en esta situación por lo general pierden interés en el aprendizaje
Las amistades pueden sufrir, en la medida que los niños frustrados buscan la atención negativa.
Los niños pueden volverse aislados, y retirarse a no interactuar, o renunciar a la presión de sus compañeros.
Muchos niños con baja autoestima, desarrollan maneras de actitudes auto destructivas, para lidiar con los desafíos, tales como renunciar, evitar, hacer tonterías y negació
Cómo los padres pueden ayudar con la autoestima
Construir la autoestima es posible. Los niños pueden aprender cómo ellos se ven a sí mismos y cómo se valoran. Por eso ser contenedores y respaldarlos, y a la misma vez ser realistas como padres, es fundamental.
Elogie los esfuerzos de sus hijos, pero no elogie todo lo que ellos hacen. Los niños saben cuando ellos han sido exitosos y han trabajado fuerte para conseguir un resultado, y también saben cuando no lo han hecho. También es importante que le pida a los maestros que respalden a sus hijos pero que sean a la misma vez realistas.
Ayudar a los niños a encontrar amigos quienes los acepten por lo que ellos son, puede ayudarles a sentirse valorizados y apoyados. Infórmese más acerca de cómo alimentar la autoestima de sus hijos. Ayude a sus hijos a descubrir sus fortalezas y a saber construir sobre ellas. En ese trabajo conjunto, usted y sus hijos pueden hacer que tengan la fuerza y la capacidad para dominar los desafíos que pudieran venir en sus caminos.
Acerca del autor
Retrato de Bob Cunnigham
Bob Cunningham, Ed.M.
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